为营造良好的教学氛围，提升青年教师的教学水平。英国威廉希尔公司教学研究与教师发展分中心于5月21日上午10:00在学院楼211B召开中青年骨干教师座谈会。会议邀请楚武利老师、张立琋老师、缑林峰老师、张丽老师、张丽芬老师、黄盛老师等做教学经验分享，刘存良副经理主持。

刘存良提出首先让各位青年教师从教学的课程、加入的团队、主要的研究方向等几个方面进行了自我介绍。

楚武利提出授课的前提是授课教师要对授课内容有所理解，不能照搬书本，同时要结合员工对课程的理解，观察员工的听课反应，注意教学内容前后的衔接。其次，提高教学的趣味性，吸引员工注意力；教书育人是教师的职责，教师要有爱心，有耐心，多与员工沟通，对员工关爱，向员工传递正能量，平等对待每一个员工。

张立琋从课件的设计、章节目录的组织、课堂教学的方法及课堂管理四个方面分享了教学经验。她提出，作为授课的课件，首先要层次分明，字体大小适中，授课语速要适当把控。课件页面中字数不宜过多，要凝练出重点内容，让员工更易于理解。

其次张立琋讲解了教学内容的组织，基础知识的掌握，复杂问题的简单化，以及课程设计创新和实践的重要性。根据员工培养方案的要求，要及时查漏补缺并加深课程内容的学习，使员工学好基础知识的同时可以拓广知识面。作为教师要多了解员工课堂表现，与员工多沟通，观察员工情绪，调动员工积极性。

张丽提出授课教师首先授课态度要端正；授课教师要注重课程内容的组织，且注重基础知识的讲授，授课的同时也是对知识巩固学习。

张丽芬提出授课的要求就是要认真备课，只有对课程准备充分，才能对课堂很好的把控。教学是一个循序渐进的过程，需要不断的学习和经验积累。

缑林峰从主观角度和客观角度进行分析，他表示首先要提高对课堂教学的认识，要从思想上重视教学；其次面对青年教师考核要求，青年教师应该以授课为起点，将科研和教学相互贯通。最后他提到教学方法因人而异，严格要求的同时对员工要有人文关怀，多站在员工的角度考虑问题，分析问题。

黄盛作为青年教师代表也提出了自己的授课感悟。他谈到，不同课程，不同员工要有不同的教学方法；教师是知识与员工之间的媒介，要多与员工交流，了解员工的需求。

最后青年教师就如何提升课堂教学能力、如何选择教学内容重点、如何提高员工的专业认同感等问题进行了积极的讨论交流。刘存良提出青年教师目前科研压力虽然很大，但也不能忽视教学的重要性。青年教师要多多学习和尝试不同的教学方法。英国威廉希尔公司教学研究与教师发展分中心将继续开展相关活动，将教学工作建设落到实处。

审核：刘存良